Présentation générale du RAPEAJ et de ses activités
- Rapeaj Rapeaj
- 30 mai 2021
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Contexte de naissance du RAPEAJ
Contexte de naissance du RAPEAJ
Avec un taux de croissance démographique de l’ordre de 2,4% par an, le Cameroun compte près de 19,5 millions d’habitants en 2010 et 21,68 millions en 2013 dont 36,28% de jeunes de 15 à 35 ans. La proportion de la population âgée de moins de 20 ans est passée de moins de 45% en 1992 à 54,8% en 2010. Malgré cette hausse de la population, le Cameroun de 2000 à 2010 n’a enregistré qu’un taux de croissance réel moyen de l’ordre de 3,1%. De même, le PIB par habitant n’a connu qu’une progression moyenne annuelle de l’ordre de 1,13%. Cette croissance rapide de la population génère une demande sociale élevée en matière d’emploi. Le marché du travail camerounais reste lui aussi caractérisé par un taux d’informalité élevé estimé à 90, 5% en 2010 et une faible capacité d’emploi.
En matière de la promotion de l’emploi des jeunes au Cameroun, l’Etat a adopté une approche participative impliquant divers acteurs sociaux. Les institutions étatiques, les populations, les organisations de la société civile et les bailleurs de fonds. Le Cadre de référence de l’action gouvernementale pour la période 2010-2020 mentionne cependant que la prédominance de l'emploi dans le secteur informel est révélatrice de l'inefficacité des politiques publiques menées dans le domaine de l'emploi. L'absence de collecte régulière des données sur l'emploi rend difficile le suivi de la situation sur le terrain et débouche sur la production de données peu fiables et difficilement comparables. L'absence de coordination spécifique du système d'information sur le marché du travail entraîne ainsi l'utilisation de concepts et méthodologies diverses et non harmonisées. Dans le domaine de la formation, il manque des informations et une véritable enquête sur les qualifications et l'insertion (situation et besoins du marché) qui permettrait aux écoles professionnelles et aux universités de réorienter leurs offres de formation pour les adapter aux besoins du marché.
Tenant compte de ces multiples difficultés, plusieurs citoyens Camerounais soucieux du développement socio-économique de leur pays ont jugé nécessaire de se réunir au sein d’une association qu’ils ont dénommé : RÉSEAU D’ACTIONS POUR L’EMPLOI ET L’AUTONOMISATION DES JEUNES », elle est désignée par le sigle : RAPEAJ et ayant pour devise : Employabilité-résilience-productivité. La principale vision est la promotion de l’emploi et l’autonomisation socioéconomique des jeunes.
ORGANISATION ET FONCTIONNEMENT DU RAPEAJ
Le RAPEAJ est administré par le conseil d’administration composé des membres
fondateurs et d’autres membres élus par l’assemblée générale. Parmi ces membres, est
élu un bureau exécutif composé de :
~ Un Président
~ Une vice-présidente
~Un Secrétaire général
~Un Secrétaire général adjoint
~ Un coordonnateur des cellules
~ Une Trésorière
~ Un Trésorier adjoint
~ Deux Commissaires aux comptes
~ Trois conseillers
~ Dans chaque région du Cameroun, se trouve un bureau de coordination locale assuré par un coordonnateur régionale.
Le RAPEAJ est structuré en 06 (six) cellules :
* La cellule de recherche et de statistique ;
* La cellule de gestion de projets communautaires et de coopération ;
* La cellule d’orientation et de l’entrepreneuriat jeune ;
* La cellule de la formation et de gestion des bourses ;
* La cellule de promotion de la justice sociale et de la protection ;
* La cellule de la communication.
La cellule de recherche et de statistique est placée sous l’autorité d’un Chef de Cellule. la CRS est chargée :
- de l’élaboration et de la mise en œuvre des mécanismes de mobilisation des ressources en faveur de la recherche et de l’innovation ;
- de la recherche appliquée en relation avec les problèmes de l’emploi-jeune ;
- de l’exploitation et de la vulgarisation des résultats de recherches menées par le RAPEAJ ;
de l’identification et de la préparation des programmes et des projets de développement ;
- de l’appui aux programmes de recherche sur base compétitive ;
de la gestion et du contrôle des bibliothèques, et de la diffusion des informations ;
- de la production et de la publication des documents de travail tels que les articles, les périodiques, les encyclopédies, les rapports, etc. ;
de la production, de la diffusion et de la conservation des données statistiques issues des activités ;
- de l’établissement des fiches de renseignements sur les statistiques des activités ;
- de la collecte et de l’analyse des statistiques trimestrielles, semestrielles et annuelles
- de la réalisation des recherches et enquêtes sur le terrain ;
- de l’élaboration et du suivi de la mise en œuvre des instruments de collecte et de traitement des données statistiques.
La cellule de gestion des projets communautaires et de coopération est placée sous l’autorité d’un chef de cellule. la CPCC est chargée :
- de l’élaboration et de la mise en œuvre des programmes visant l’amélioration de la condition socioéconomique des communautés ;
- du suivi des activités de coopération en matière de développement local ;
- de la préparation, de la négociation et du suivi de l’exécution des conventions signées avec les partenaires dans le cadre de la mise en œuvre des projets et des programmes ;
- de l’appui à l’élaboration et au suivi des projets générateurs de revenu en faveur des jeunes ;
- de la participation aux opérations de lutte contre le chômage des jeunes ;
- de l’organisation et de l’appui aux initiatives locales ;
- du développement des capacités de mobilisation et de gestion des ressources des communautés ;
- du suivi des activités de coopération bilatérale et multilatérale avec les organismes partenaires ;
- de l’élaboration, du suivi et du développement de la coopération scientifique et technique entre le RAPEAJ et ses partenaires ;
- du suivi de l’application des procédures de mise en œuvre du partenariat entre les opérateurs économiques et les institutions publiques et internationales;
- de la préparation et du suivi des négociations en matière de partenariat scientifique et technique en liaison avec les administrations concernées ;
- de la tenue du ficher du personnel coopérant ;
- de la négociation des contrats et conventions de financement avec les partenaires ;
La cellule d’orientation et de l’entrepreneuriat jeune est placée sous la responsabilité d’un chef de cellule. la COEJ est chargée :
- de la promotion des projets de diffusion des informations sur le marché du travail ;
- du soutien du circuit de production des jeunes à la recherche d’un emploi ;
- du suivi des activités d’orientation et d’accompagnement socioprofessionnel ;
- de la coordination des activités d’accompagnement des travailleurs licenciés dans leur démarche de réinsertion ;
- de la préparation et du suivi des stratégies visant la promotion de l’auto emploi ;
- du suivi personnalisé des jeunes dans la mise sur pied des structures d’entreprise ;
- de l’accompagnement des jeunes dans le processus d’obtention de financement ;
- de conduire la politique du parrainage et ouverture à un réseau professionnel ;
- de l’élaboration et de la mise en œuvre des programmes d’informations nécessaires pour un choix réussi de carrière et de spécialisation ;
- de l’information des jeunes sur les différentes formations académiques et professionnelles ;
- de la gestion des informations à proposer aux jeunes sur les réalités socioéconomiques.
La cellule de promotion de la justice sociale et de la protection est dirigée par un chef de cellule. la CPJSP est chargée de :
- de la conscientisation et du plaidoyer en faveurs de la solidarité vis-à-vis des personnes vulnérables ;
- du suivi des engagements du RAPEAJ en matière de droit de l’homme dans le domaine social ;
- de l’élaboration, de la mise en œuvre et du suivi des mesures de prise en charge et d’assistance aux personnes socialement vulnérables ;
- de l’appui à la protection des droits des personnes vulnérables telles celles victimes d’abus physiques ;
des programmes de sécurité, de préservation et de défense de droit des personnes ;
- de l’animation, de la supervision et du suivi des programmes de mise en œuvre de la politique de protection sociale ;
- de la prévention et du traitement de la délinquance juvénile et de l’inadaptation sociale
- de la lutte contre les discriminations sociales ;
- de la lutte contre les harcèlements physiques et moraux ;
- de la lutte contre le trafic des mineurs ;
- du suivi des procédures de protection des personnes en difficulté ;
- du suivi et de la protection des personnes victimes de trafics humains ;
- du suivi des personnes âgées et des personnes handicapées ;
de la facilitation de la réinsertion sociale.
Cellule de la formation et de la gestion des bourses est placée sous l’autorité d’un chef de cellule. la CFGB est chargée :
- de la promotion de l’éducation pour tous ;
- de la facilitation des processus de formation professionnalisant aux jeunes ;
- de l’élaboration et du suivi des programmes de formation offerts par le RAPEAJ ;
- du contrôle technique et pédagogique des programmes et projets de formation ;
de l’organisation des activités de formation ;
- du traitement et du suivi de toutes les questions relatives aux allocations des bourses au niveau national et international ;
- de la coordination des offres de bourses de formation provenant des partenaires locaux et internationaux
Cellule de la communication placée sous l’autorité d’un chef de cellule, la CELCOM est chargée :
- de la mise en œuvre de la stratégie de communication au sein de l’Association ;
- de la conception et de la mise en forme des informations de l’Association ;
- du recueil, de l’analyse et de la conservation des documents physiques et audiovisuels de l’Association ;
- de la promotion permanente de l’image de marque de l’Association ;
- du protocole et de l’organisation des cérémonies ;
- de la réalisation des émissions spécialisées dans les médias ;
- de l’animation des sites Internet de l’Association ;
- de l’organisation de toutes les actions de communication de l’Association.
LES DIFFÉRENTES ACTIVITÉS EN COURS
le parrainage
Le parrainage vise à faciliter l’accès et le maintien dans l’emploi de personnes rencontrant des difficultés d’insertion professionnelle, quel que soit leur niveau de diplôme, en les faisant accompagner par des bénévoles, professionnels en activité ou retraités qui partagent leur expériences avec les plus jeunes. Ce système d’entraide repose sur des engagements réciproques, une relation de confiance entre le parrain/ la marraine et le/la jeune parrain(e).
Avec le parrainage pour l’emploi, un (e) bénévole professionnelle en activité ou retraité, partage son expérience et/ou ses réseaux avec un (e) jeune en lui donnant et prodiguant une aide personnalisée dans le cadre de sa recherche d’emploi.
Les parrains/marraines sont des professionnels de tous horizons (chefs d’entreprises, salariés- cadres et techniciens – du privé ou agents de la fonction publique, artisans, professions libérales, élus, membres d’association, etc.) ou retraités. Chaque parrain/marraines ne sont pas seuls dans l’accompagnement du filleul : ils/ elles ont accès des ressources documentaires et sont conseillés par la cellule de l’orientation de Rapeaj. Ils/elles intègrent le réseau des parrains/marraines, participent à des rencontres, échangent sur des pratiques de parrainage, et sont formés au déroulement des activités de parrainage.
Les jeunes parrainés sont des jeunes volontaires, motivés et engagés dans une démarche active e recherche d’emploi. Leur projet professionnel est défini ou en cours. Ces jeunes confrontés à des obstacles dans leur insertion professionnelle (insuffisance de formation, manque de connaissance du marché du travail, obstacles liés à des discriminations), ont besoin d’être accompagnés dans leur projet professionnel ; d’avoir un soutien et une aide technique dans leurs recherches d’emploi ; de mieux connaitre le monde de l’entreprises ; de développer des relations professionnelles ; et de conseils pour faciliter le maintien dans leur emploi actuel
les conférences d’orientation et le partage des opportunités
À travers notre plateforme dénommée « Ma carrière d’Abord ! », nous organisons régulièrement des conférences d’orientation emploi. Les thèmes abordés sont divers, mais convergent tous vers la question de la carrière. L’objectif est d’aider et d’accompagner les participants à bâtir solidement leurs carrières en opérant un choix vocationnel rationnel.
« Ma carrière d’Abord ! » c’est aussi une plateforme d’information sur les opportunités d’emploi disponibles. Nous y publions régulièrement des offres provenant du FNE, des ministères, des entreprises, des ONG, des organismes …
le projet de sensibilisation sur les opportunités d’emploi offertes aux jeunes par l’État et l’encadrement scolaires de la jeune fille dans le Grand-Nord Cameroun.
Il s’agit des campagnes que nous menons dans les zones rurales. Les objectifs de ces campagnes sont les suivantes :
- sensibiliser les parents sur l’éducation de la jeunes fille ;
- sensibiliser les jeunes sur les services d’emploi disponibles au sein des ministères ;
- faire enregistrer les jeunes dans les fichiers de l’observatoire national de la jeunesse ;
- faire enregistrer les jeunes dans la base des donnée du FNE ;
- accompagner les jeunes à se regroupés en GIC pour mieux produire ;
- accompagner les jeunes porteurs de projets ;
- capitaliser sur les expériences et connaissances disponibles au sein des communautés.
Projet de production des manuels, guides et articles autour de la problématique de l’emploi jeune
Trois travaux sont actuellement en cours de production :
- Répertoire des métiers à l’usage des chercheurs d’emploi ;
- Article sur le thème : le Transfert des compétences aux collectivités territoriales : quelles incidences sur l’emploi jeunes ?
Projet Agro-industry Revolution
Le projet Agro-industry Revolution est un projet de révolution de l’industrie agroalimentaire dans le Grand-Nord Cameroun. Le projet s’étale sur une période de 15 ans (de 2021 à 2036) et réalisable en trois phases :
- 1ère phase : création de LPT-Society (Local production and transformation society) production du soja, gingembre, arachides … et leurs transformations
- 2ème phase : création du CEFMIAC (Centre de formation aux métiers de l’industrie agroalimentaires et du cuir)
- 3ème phase : création de 15 unités de transformation des produits agricoles (Une par département des trois régions du Grand-Nord).
Le projet de capitalisation sur les expériences et de validation des acquis des jeunes (le projet CEVAJ)
Il s’agit d’un projet en deux volets :
* La capitalisation sur les expériences ;
La capitalisation des expériences consiste à identifier le talant d’un jeune, à le former dans son domaine inné et à l’accompagner à s’auto-employer ou à s’insérer dans le marché du travail .
* La validation des acquis de l’expérience
Il s’agit ici de plaider pour que les personnes ayant exercé un métier pendant plusieurs années soient certifiées et reconnues .
Projet follow girls initiative
Il s’agit d’une initiative pour le suivi de l’éducation de la jeune fille dans les zones à éducation prioritaire et les zones en crise.
Il s’agit concrètement :
-D’octroie des prix aux jeunes filles en âge de mariage mais qui persévèrent dans les écoles primaires et lycées ;
-D’accompagner des jeunes filles dans le processus d’insertion professionnelle ;
D’encourager et d’accompagner l’entrepreneuriat féminin.
Projet SMSPS-JCIP (Santé mentale et soutien psychosocial des jeunes en chômage ou en situation d’inadaptation professionnelle)
L’objectif principal de ce projet est d’initier des activités pouvant contribuer à la restauration psychologique et l’insertion professionnelle réussie des Jeunes en Chômage ou en situation d’Inadaptation Professionnelle JCIP.
Ce projet a pour objectifs spécifiques suivants :
- identifier les JCIP nécessitant une assistance ;
-Mise sur pieds d’un dispositif d’accompagnement spécial des JCIP ;
- Renforcer les capacités des psychologues en charge de la SMSPS ;
- Mobiliser tous les services disponibles dans le domaine de la prise en charge des jeunes.
NOS PARTICULARITÉS
-La proximité : toujours aller vers les jeunes, toujours à l’écoute des jeunes ;
-Un approche systémique et participative de résolution des problèmes : offrir un service d’information complet et en un seul lieu tout en impliquant le demandeur dans le processus de résolution de son problème ;
-La résilience et la productivité
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